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Certifican a 27 agentes sociales en Herencia y Territorio en Zona Bananera

Certifican a 27 agentes sociales en Herencia y Territorio en  Zona Bananera

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Con éxito Unimagdalena, el Ministerio de Cultura y la Fundación Social de Tecbaco S.A.-Fundeban, finalizaron el Diplomado Herencia y Territorio dirigido a artistas y folcloristas de los municipios de Zona Bananera. Este ciclo formativo fue realizado en alianza entre la Dirección de Desarrollo Social y Productivo, la Dirección de Proyección Cultural de la Alma Máter. El diplomado logró fortalecer las narrativas artísticas y buscó generar una red comunitaria en procesos culturales, con líderes, madres comunitarias, gestores culturales de corregimientos y veredas del municipio de Zona Bananera y municipios aledaños.

«Este diplomado fomenta sentido de pertenencia y autonomía frente a procesos de gestión y construcción de proyectos socioculturales en beneficio del territorio», dijo Ibeth Noriega Herazo, directora de Proyección Cultural de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social.

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Herramientas pedagógicas culturales

Estos espacios de capacitación implementan procesos teórico-prácticos en torno a las relaciones culturales comunitarias, propiciando reflexión crítica del territorio, construcción social de memoria y prácticas artísticas, para afianzar el tejido colectivo e identidad.


El espacio de capacitación implementó procesos teórico-prácticos que involucró a agentes en procesos sociales y sentido de pertenencia a partir de las artes.

«La realización del diplomado obedece a un análisis de inquietudes planteadas por actores sociales del sector a quienes se les capacitó en gestión organizacional, cultura y territorio, documental y narrativa y la pedagogía del cuerpo y el movimiento», apuntó José Luis Tahua Garcés, asesor del Ministerio de Cultura.

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Una de las beneficiadas Alba Orozco Carrillo, proveniente de los Consejos Afros de esa zona de influencia, manifestó: «el diplomado ha sido excelente, ha enriquecido mis conocimientos para replicarlos en mi comunidad que también debe conocer estas temáticas de índole cultural y ancestral».








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Written by jucebo

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