Un total de 50 docentes de 10 instituciones educativas de Manizales se capacitan en habilidades de pensamiento computacional y modelos de enseñanza de algoritmos, gracias a la realización del taller «Coding Hub Masters». Esta iniciativa tiene como objetivo fortalecer las capacidades de los docentes en el área de STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) y habilidades del siglo XXI, para poder enseñar a sus estudiantes de manera efectiva.
El taller busca también establecer centros de excelencia que promuevan la colaboración entre instituciones educativas, con el fin de compartir conocimientos y construir conjuntamente el ecosistema de Ciudad Cerebro para la vida.
Bárbara de Castro, gerente de proyectos de British Council, explicó que los docentes seleccionados liderarán la implementación de la estrategia en sus colegios. Están recibiendo formación en pensamiento computacional, codificación, proyectos de computación física y otras habilidades relacionadas, para fortalecer estas capacidades en sus estudiantes.
Durante el taller, los docentes tuvieron la oportunidad de experimentar sesiones modelo para la enseñanza de algoritmos y condicionales utilizando la tarjeta Microbit. Aprendieron a utilizarla correctamente y posteriormente podrán crear proyectos con sus estudiantes.
Gisella Ramírez, docente de Ciencias Naturales de la Institución Educativa San Sebastián, expresó su satisfacción con la experiencia, destacando la estrategia como didáctica e interactiva. Mencionó que trabajarán junto con la profesora de tecnología para simular y ejecutar los proyectos de los estudiantes utilizando la tarjeta Micro:bit.
Las instituciones educativas públicas que participaron en esta capacitación fueron: Gran Colombia, Normal Superior de Caldas, Chipre, Latinoamericano, Instituto Manizales, Técnico Francisco José de Caldas, Universitario de Caldas, León de Greiff y San Sebastián.
Cabe destacar que esta capacitación fue posible gracias a la alianza entre British Council y la Fundación Luker, con el apoyo de la Secretaría de Educación.
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