Los municipios de Quimbaya y Montenegro han unido esfuerzos con la Universidad del Quindío para llevar educación superior a la región, en un convenio que promete abrir puertas y transformar el futuro de jóvenes de ambos municipios. A partir del primer semestre de 2025, los residentes y egresados de instituciones educativas de Quimbaya podrán acceder al programa de Ingeniería de Sistemas y Computación en su propio municipio, mientras que en Montenegro, se ofrecerá la Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés y Francés, exclusivamente para jóvenes locales.
Este acuerdo, respaldado por el Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 y el Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026, busca reducir las barreras de acceso a la educación superior y garantizar que los jóvenes de la región puedan estudiar sin tener que abandonar sus municipios. Para muchos de ellos, esta es la primera oportunidad de aspirar a una carrera universitaria en su propio entorno, un paso significativo hacia el desarrollo y el fortalecimiento de sus comunidades.
El convenio, con una inversión inicial de aproximadamente 3.500 millones de pesos y una duración de cinco años, será revisado anualmente para asegurar su continuidad y adaptabilidad. Como parte de la colaboración, los municipios de Quimbaya y Montenegro proporcionarán el apoyo logístico y las instalaciones necesarias, que incluyen cafeterías, escenarios deportivos, acceso a internet y equipos de cómputo, creando un entorno de aprendizaje completo y adecuado. La Universidad del Quindío, por su parte, será responsable de aportar los docentes, un coordinador académico-administrativo y el acceso a laboratorios en su sede principal en Armenia.
Juan Manuel Rodríguez Brito, alcalde de Quimbaya, destacó el impacto de esta iniciativa para el futuro de los jóvenes: “Este convenio es una muestra clara de nuestra voluntad política para invertir en el futuro de los jóvenes de Quimbaya. Con el apoyo de la Universidad del Quindío, queremos brindarles las herramientas necesarias para su desarrollo profesional, promoviendo oportunidades educativas sin que tengan que abandonar su municipio”.
Por su parte, Gustavo Adolfo Pava Bush, alcalde de Montenegro, expresó su satisfacción por contar con un programa tan pertinente para la vocación turística de su municipio: “Poder ofrecerles educación de calidad a nuestros jóvenes es fundamental, esta es una gran apuesta por alejarlos de malas decisiones y ofrecerles herramientas para construir un proyecto de vida sólido. Esta administración está comprometida con la educación y el progreso de Montenegro”.
Luis Fernando Polanía Obando, rector de la Universidad del Quindío, mencionó: “Es un convenio histórico. Debo resaltar la voluntad política de los alcaldes de Montenegro y Quimbaya para brindarles a los jóvenes oportunidades de formación en educación superior con una universidad reacreditada en alta calidad como la nuestra. Los programas que se impartirán hacen parte de los más demandados semestre tras semestre”.
Este proyecto promete no solo aumentar el acceso a la educación superior, sino también transformar el tejido social de Quimbaya y Montenegro, empoderando a una generación de jóvenes con las herramientas para construir un mejor futuro sin tener que abandonar sus raíces.
De acuerdo con lo anunciado por la alcaldía de Quimbaya, los aspirantes deben tener en cuenta:
Detalles del convenio
- Ingeniería de Sistemas en Quimbaya; el programa ofrecerá 50 cupos en total, repartido 25 para estudiantes de Quimbaya y 25 para estudiantes de Montenegro. Las clases se impartirán en el municipio de Quimbaya.
- Extensión de Lenguas Modernas en Montenegro: De forma similar, se abrirá la carrera de Lenguas Modernas en Montenegro con 50% de los cupos para estudiantes de Quimbaya y 50% para estudiantes de Montenegro.
Requisitos para los aspirantes
Para asegurar que esta oportunidad impacte directamente a los jóvenes de la región, los aspirantes deberán haber sido graduados de colegios oficiales o privados de los municipios de Quimbaya o Montenegro.
Este convenio, revisado y renovado anualmente, garantizará la continuidad y adaptación de los programas a las necesidades de ambas comunidades, consolidando una estrategia de largo plazo para mejorar el acceso a la educación y fomentar el desarrollo.
